![]() |
![]() |
| Õppejõud | Õpingud | Teadus ja arendustöö | Rahvusvaheline koostöö | Digiõpe |
| Teadus- ja arendustegevus |
|
TPI teadus- ja arendustegevuse peamised suunad:
• tööstuspsühholoogia TPI tedaustegevus on oluliselt seotud õppetegevusga. Tööstuspsühholoogia
Peamised uurimissuunad: elukvaliteet sh tööelu kvaliteet, tööstress, töömotivatsioon, organisatsioonisisesed sotsiaalsed lepped, psühhosotsiaalsed faktorid töö
Teadustegevuse koostöövõrgustikud:
Käimasolevad projektid:
1. Akadeemilise personali tööstressi uuring ja web-põhine tööstressi preventsioonisüsteem (AcadOSI) Projekt AcadOSI 2. Cambridge Ülikooli ja tehnikaülikooli teadusprojekt: Positive events and affects at work Positive events and affects at work 3. Tallinna Tehnikaülikooli ja Helsingi Tehnoloogiaülikooli arendusprojekt: TTÜ kursuse Enesejuhtimine (HHP0020) üleviimine Helsingi Tehnoloogiaülikooli 4. Tallinna Sotsiaal- ja Tervishoiuameti ja TTÜ tööstuspsühholoogia instituudi uuringuprojekt: Organisatsiooni psühhosotsiaalne tervis Organisatsiooni psühhosotsiaalne tervis
5. Traumade ennetamine Tallinna linnas 2009
6. Projekti "Puudega inimeste aktiviseerimine e-õppe teel" käigus loodi digiõppe kursus "Enesejuhtimine" puudega inimestele nende paremaks toimetulekus. Digiõppe kursus "Enesejuhtimine" koosneb videoloengutes, loengus kasutatud slaidiprogrammist, väljaprinditavast õppematerjalist, MP3 audioloengu võimalusest, kodutöödest (4) ning õppejõu poolt antavast individuaalsest tagasisidest. Kursuse lühiversioon (11 eraldi osa) loodi eraldiseisvana koos viipekeede tõlkega. Kursusel käsitletavad teemad: eesmärgid; probleemide lahendamine; motivatsioon; emotsioonide juhtimine; konfliktide lahendamine; aja juhtimine; isiklike finantsressursside juhtimine; õpioskused; elukvaliteet. Kodutööd kajastavad õppija eneseanalüüse: minu eesmärgid; minu probleemid; ajakasutamise audit; isiklike finantsressursside audit.
7. European Commission
Employment, Social Rights, Working Conditions, Adaption to Change Social Dialogue, Industrial Relations
TTÜ kaugõppe üliõpilaste probleemide kaardistamine
9. Project Implementing tools and policies for quality work at institutional level
3 year TEMPUS Sructural measures project
15.01.2010 -14.01.2013
In the proposed project the consortium members will focus on introduction of modern quality assurance tools and methodologies in quality assurance, which complies with the Guidelines developed by ENQA and approved by the Ministers of Education on the meeting in Bergen. On the stage of the project proposal preparation the development team studied the information available concerning various projects in the area of quality assurance implemented during recent years in different Tempus regions and especially in the countries concerned: Belarus, Ukraine and Uzbekistan. There were a lot of successfully implemented projects and the results produced by them were taken to the account.
The idea behind this project is to develop and introduce modern tools and methods for quality assurance which will work on the university level with productive interaction with the external quality assurance conducted by respective authorities in the partner countries:
• Belarus
10. Project The Experience Transfer Module (ETM)
The Experience Transfer Module (ETM) is an effective platform for sharing industrial experience and academic knowledge and research in a problem solving network, made up of both industrial and academic organisations.
15.10.2010- 14.10.2012
11. ERASMUS MUNDUS project HERIATGE (Action 2)
Coordination team: Fouad Bennis, Sabine Vermillard, Frédéric Dorel
Inseneripedagoogika ENOP Evidence Based Research in European Personnel Management
|